SLIDES DO FICHAMENTO E MODELO DE FICHA DIGITAL

Como prometido há uma nova postagem sobre "fichamento" no Manual de Trabalhos Acadêmicos, veja;

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MAIS POSTAGENS DOS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS E SEMINÁRIO PARA VOCÊS.

Aí vai os modelos de ficha catalográfica, folha de aprovação, errata, dedicatória, agradecimentos e epígrafe;

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Postei hoje também o conteúdo relacionado ao seminário;

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"MENU" DO BLOG APRENDA LENDO

Pessoal estou formatando o blog, e nesse processo, acrescentei o "MENU", então, a partir de agora, postarei cada conteúdo no menu condizente com o assunto da postagem!

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NORMAS BRASILEIRAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS

Bom galera! como prometido durante nossa aula de PTL, vai abaixo as normas da ABNT conforme numeração.

É só clicar no link e baixar!

ABNT NBR 6023 

ABNT NBR 6024

ABNT NBR 6027

ABNT NBR 6028

ABNT NBR 10520

ABNT NBR 14724

ABNT NBR 15287

Manual de trabalhos acadêmicos da Universidade Federal de Viçosa

Você será redirecionado para o "4shared"!

ELEMENTOS ESTRUTURAIS DO TRABALHO ACADÊMICO.

As normas da ABNT são aquelas que regimentam o feitio de trabalhos acadêmicos, em especial a NBR ABNT 14724 (disponível para download no final da postagem). 

Destacarei aqui os elementos estruturais contidos em um trabalho que são: 

• Pré textuais;
• Textuais;
• Pós textuais.

Veja a ilustração da sequência que um trabalho deve ter, segundo a apostila de normatização da Universidade Federal de Viçosa - MG: 

Vale destacar que em alguns trabalhos você usará elementos contidos na ilustração acima, e em outros poderá não usar, ou seja, o artigo por exemplo, pede o resumo na língua vernácula e estrangeira, já a monografia não. Portanto, o acadêmico terá que atentar ao pedido da universidade - professores - quanto ao que deverão fazer, conforme o pedido é que esboçará os elementos estruturais necessários em seu trabalho.

No decorrer das próximas postagens, vocês terão todos os elementos explicitados e exemplificados para melhor compreensão.

BAIXE A NBR ABNT 14724 CLICANDO AQUI (PDF)

REFERÊNCIA

PINTO, Alice Regina et al. Manual de normalização de trabalhos acadêmicos. Viçosa, MG, 2011. 88 p. Disponível em:<http://www.bbt.ufv.br/>. Acesso em: 04/03/2013.

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CAPA

TIPOLOGIA TEXTUAL E OS GÊNEROS TEXTUAIS

Este é um bom texto sobre tipologia e gênero textual  encontrado no site “Mestre e aprendiz”, que pode auxiliar-nos quanto algumas dúvidas em relação a esse conteúdo. Em breve continuaremos esse assunto através de novas postagens. AGUARDE!

Os textos que circulam socialmente são classificados em gêneros de acordo com as características que apresentam (formato, assunto, destinatário, função, intencionalidade...). Existe uma diversidade de gêneros textuais. Eis alguns exemplos: e-mail, blog, crônica, artigo de opinião, carta pessoal, bilhete, manual de instrução, biografia, receita culinária dissertação escolar, resenha, fábula, conto, história em quadrinhos (tirinha), etc.

TIPOS TEXTUAIS (SEQUÊNCIAS TIPOLÓGICAS OU DISCURSIVAS)

Dá-se o nome de sequências tipológicas ou discursivas às formas de organização das estruturas linguísticas internas do texto oral ou escrito de acordo com sua função e
intencionalidade. Assim cada forma de organização textual é marcada por determinadas características linguísticas, como a predominância de certas estruturas sintáticas, classe gramaticais, tempos e modos verbais, expressões, relações lógicas, etc. Dependendo dessas características temos diferentes tipos textuais: narrativo, descritivo, expositivo ou explicativo, argumentativo, conversacional ou dialogal, instrucional ou injuntivo e preditivo.
Um gênero textual pode estruturar-se com base em uma ou mais de uma sequência discursiva, entretanto, geralmente uma delas é predominante.

CARACTERÍSTICAS DAS SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS E ALGUNS EXEMPLOS DE GÊNEROS EM QUE ELAS COSTUMAM PREDOMINAR

 

SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS NARRATIVAS
Definição/Características:
· Conta algo, apresenta os fatos e as ações dos personagens dentro de uma lógica espaço-temporal;
· Há uma relação de anterioridade e posterioridade entre os fatos narrados e, frequentemente, esses fatos mantêm entre si uma relação de causa e efeito;
· Predominância de verbos de ação;
· Presença de circunstâncias espaço-temporais;
· Foco no fato e na ação.
Gêneros em que predominam:
· Fábula;
· Conto;
· Crônica;
· Novela;
· Romance;
· Depoimento;
· Piada;
· Relato, etc.

SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS DESCRITIVAS.
Definição/Características:
· Caracteriza com atributos; diz como é o objeto a ser descrito, de modo que o leitor o visualize em virtude dos detalhes apresentados;
· Foco no ser;
· Predominância de verbos de estado, adjetivos e circunstancias espaciais.
Gêneros em que predominam:
· Relato de experiências vividas;
· Resenha;
· Reportagem;
· Anúncio classificado;
· Cardápio;
· Lista de compras;
· Folheto turístico, etc.

SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS EXPOSITIVAS OU EXPLICATIVAS.
Definição/Características:
· Apresenta um saber já construído e legitimado socialmente ou um saber teórico;
· Conceitua e transmite informações de modo objetivo;
· A intenção é esclarecer, informar.
Gêneros em que predominam:
· Textos de divulgação científica, de manuais, de revistas
especializadas, de cadernos de jornais, de livros didáticos,
de verbetes de dicionários e enciclopédias;
· Resumo;
· Carta pessoal.

SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS ARGUMENTATIVAS
Definição/Características:
· Faz a defesa de um ponto de vista, de uma ideia, ou se questiona um fato de forma a persuadir, ou seja, convencer o leitor ou ouvinte;
· Caracteriza-se pela progressão lógica de ideias e requer uma linguagem mais sóbria, objetiva, denotativa.
Gêneros em que predominam:
· Sermão;
· Ensaio;
· Editorial de Jornal ou revista;
· Crítica;
· Manifesto;
· Monografia;
· Tese de mestrado;
· Redação dissertativa;
· Carta argumentativa;
· Blog;· Artigo de opinião.

SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS CONVERSACIONAIS.
Definição/Características:
· Estabelece diálogo entre os interlocutores.
Gêneros em que predominam:
· Entrevista
· Seminário;
· Peças teatrais;
· Conversa telefônica;
MSN, Skype, Chat, etc.

SEQUÊNCIA DISCURSIVA INSTRUCIONAL OU INJUNTIVA.
Definição/Características:
· Direciona, orienta o leitor e o instrui sobre como fazer algo;
· A marca fundamental é o verbo no imperativo ou outras formas que indicam ordem, orientação.
OBS: injuntivo é sinônimo de “obrigatório”, “imperativo”.
Gêneros em que predominam:
· Receita culinária (modo de fazer);
· Manual de instruções de um aparelho;
· Receita médica;
· Bula de remédio;
· Livro de autoajuda;
· Propaganda;
· Horóscopo.

SEQUÊNCIA DISCURSIVA PREDITIVA.
Definição/Características:
· Como o próprio nome indica, caracteriza-se por predizer alguma coisa ou levar o interlocutor a crer em alguma coisa, que ainda está por ocorrer;
· Uso de tempos verbais no futuro.
Gêneros em que predominam:
· Previsões astrológicas;
· Horóscopo;
· Previsões meteorológicas.

SUPORTE TEXTUAL
Chamamos de suportes textuais os espaços físicos e materiais onde estão grafados os gêneros textuais. Ex.: O Livro, o jornal, o computador, o cartaz, o folder, o outdoor, etc.
Numa concepção ampla de texto, sob o ponto de vista da semiótica, a televisão, o cinema, o rádio também podem ser considerados como suportes textuais.

Bibliografia: http://mestreeaprendiz.blogspot.com.br/2010/02/generos-textuais.html as 21:49 de 24/02/2013.

"PROJETO APRENDA LENDO AGORA"

Esse é mais um blog dentre os muitos blogs de atividades para os alunos da educação básica brasileira, porém com um diferencial; exposição dos trabalhos de escrita e leitura, assim como conteúdos dos nossos parceiros.

O objetivo principal do "Aprenda lendo agora" é propiciar através dessa tecnologia a interação entre leitor e leitura, criação e criatura, enfim, valorizar os trabalhos e especificidades dos educandos da atualidade.