quarta-feira, 11 de setembro de 2013
SOBRE A LEITURA, ESQUEMAS E ESTRATÉGIAS - ALTERAÇÃO NO SLIDE
domingo, 12 de maio de 2013
ARTIGO E MONOGRAFIA
terça-feira, 7 de maio de 2013
quarta-feira, 24 de abril de 2013
NOVO CONTEÚDO "TIPOLOGIA E O ATO DE DESCREVER"
terça-feira, 9 de abril de 2013
NOVO ACORDO ORTOGRÁFICO
terça-feira, 2 de abril de 2013
segunda-feira, 25 de março de 2013
SLIDES DO FICHAMENTO E MODELO DE FICHA DIGITAL
domingo, 24 de março de 2013
MAIS POSTAGENS DOS ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS E SEMINÁRIO PARA VOCÊS.
quarta-feira, 13 de março de 2013
"MENU" DO BLOG APRENDA LENDO
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segunda-feira, 11 de março de 2013
NORMAS BRASILEIRAS PARA TRABALHOS ACADÊMICOS
terça-feira, 5 de março de 2013
ELEMENTOS ESTRUTURAIS DO TRABALHO ACADÊMICO.
- Pré textuais;
- Textuais;
- Pós textuais.
Vale destacar que em alguns trabalhos você usará elementos contidos na ilustração acima, e em outros poderá não usar, ou seja, o artigo por exemplo, pede o resumo na língua vernácula e estrangeira, já a monografia não. Portanto, o acadêmico terá que atentar ao pedido da universidade - professores - quanto ao que deverão fazer, conforme o pedido é que esboçará os elementos estruturais necessários em seu trabalho.
Comente! Participe!
sexta-feira, 1 de março de 2013
TIPOLOGIA TEXTUAL E OS GÊNEROS TEXTUAIS
Este é um bom texto sobre tipologia e gênero textual encontrado no site “Mestre e aprendiz”, que pode auxiliar-nos quanto algumas dúvidas em relação a esse conteúdo. Em breve continuaremos esse assunto através de novas postagens. AGUARDE!
Os textos que circulam socialmente são classificados em gêneros de acordo com as características que apresentam (formato, assunto, destinatário, função, intencionalidade...). Existe uma diversidade de gêneros textuais. Eis alguns exemplos: e-mail, blog, crônica, artigo de opinião, carta pessoal, bilhete, manual de instrução, biografia, receita culinária dissertação escolar, resenha, fábula, conto, história em quadrinhos (tirinha), etc.
TIPOS TEXTUAIS (SEQUÊNCIAS TIPOLÓGICAS OU DISCURSIVAS)
intencionalidade. Assim cada forma de organização textual é marcada por determinadas características linguísticas, como a predominância de certas estruturas sintáticas, classe gramaticais, tempos e modos verbais, expressões, relações lógicas, etc. Dependendo dessas características temos diferentes tipos textuais: narrativo, descritivo, expositivo ou explicativo, argumentativo, conversacional ou dialogal, instrucional ou injuntivo e preditivo.
Um gênero textual pode estruturar-se com base em uma ou mais de uma sequência discursiva, entretanto, geralmente uma delas é predominante.
CARACTERÍSTICAS DAS SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS E ALGUNS EXEMPLOS DE GÊNEROS EM QUE ELAS COSTUMAM PREDOMINAR
SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS NARRATIVAS
Definição/Características:
· Conta algo, apresenta os fatos e as ações dos personagens dentro de uma lógica espaço-temporal;
· Há uma relação de anterioridade e posterioridade entre os fatos narrados e, frequentemente, esses fatos mantêm entre si uma relação de causa e efeito;
· Predominância de verbos de ação;
· Presença de circunstâncias espaço-temporais;
· Foco no fato e na ação.
Gêneros em que predominam:
· Fábula;
· Conto;
· Crônica;
· Novela;
· Romance;
· Depoimento;
· Piada;
· Relato, etc.
SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS DESCRITIVAS.
Definição/Características:
· Caracteriza com atributos; diz como é o objeto a ser descrito, de modo que o leitor o visualize em virtude dos detalhes apresentados;
· Foco no ser;
· Predominância de verbos de estado, adjetivos e circunstancias espaciais.
Gêneros em que predominam:
· Relato de experiências vividas;
· Resenha;
· Reportagem;
· Anúncio classificado;
· Cardápio;
· Lista de compras;
· Folheto turístico, etc.
SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS EXPOSITIVAS OU EXPLICATIVAS.
Definição/Características:
· Apresenta um saber já construído e legitimado socialmente ou um saber teórico;
· Conceitua e transmite informações de modo objetivo;
· A intenção é esclarecer, informar.
Gêneros em que predominam:
· Textos de divulgação científica, de manuais, de revistas
especializadas, de cadernos de jornais, de livros didáticos,
de verbetes de dicionários e enciclopédias;
· Resumo;
· Carta pessoal.
SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS ARGUMENTATIVAS
Definição/Características:
· Faz a defesa de um ponto de vista, de uma ideia, ou se questiona um fato de forma a persuadir, ou seja, convencer o leitor ou ouvinte;
· Caracteriza-se pela progressão lógica de ideias e requer uma linguagem mais sóbria, objetiva, denotativa.
Gêneros em que predominam:
· Sermão;
· Ensaio;
· Editorial de Jornal ou revista;
· Crítica;
· Manifesto;
· Monografia;
· Tese de mestrado;
· Redação dissertativa;
· Carta argumentativa;
· Blog;· Artigo de opinião.
SEQUÊNCIAS DISCURSIVAS CONVERSACIONAIS.
Definição/Características:
· Estabelece diálogo entre os interlocutores.
Gêneros em que predominam:
· Entrevista
· Seminário;
· Peças teatrais;
· Conversa telefônica;
MSN, Skype, Chat, etc.
SEQUÊNCIA DISCURSIVA INSTRUCIONAL OU INJUNTIVA.
Definição/Características:
· Direciona, orienta o leitor e o instrui sobre como fazer algo;
· A marca fundamental é o verbo no imperativo ou outras formas que indicam ordem, orientação.
OBS: injuntivo é sinônimo de “obrigatório”, “imperativo”.
Gêneros em que predominam:
· Receita culinária (modo de fazer);
· Manual de instruções de um aparelho;
· Receita médica;
· Bula de remédio;
· Livro de autoajuda;
· Propaganda;
· Horóscopo.
SEQUÊNCIA DISCURSIVA PREDITIVA.
Definição/Características:
· Como o próprio nome indica, caracteriza-se por predizer alguma coisa ou levar o interlocutor a crer em alguma coisa, que ainda está por ocorrer;
· Uso de tempos verbais no futuro.
Gêneros em que predominam:
· Previsões astrológicas;
· Horóscopo;
· Previsões meteorológicas.
SUPORTE TEXTUAL
Chamamos de suportes textuais os espaços físicos e materiais onde estão grafados os gêneros textuais. Ex.: O Livro, o jornal, o computador, o cartaz, o folder, o outdoor, etc.
Numa concepção ampla de texto, sob o ponto de vista da semiótica, a televisão, o cinema, o rádio também podem ser considerados como suportes textuais.
Bibliografia: http://mestreeaprendiz.blogspot.com.br/2010/02/generos-textuais.html as 21:49 de 24/02/2013.